Aksi Nyata Topik 2 : Konsep Dasar Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan

Zella Yentri Anisa, S.Pd

Bidang Studi Matematika

PPG Prajabatan Gelombang 1 Tahun 2023

Universitas Riau

Mulai Dari Diri

Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?

Jawab:

Adapun yang saya pikirkan sebelum memulai proses pembelajaran topik ini adalah membahas tentang pendidikan Indonesia mengenai sudut pandang sosial, budaya, ekonomi dan politik berdasarkan latar belakang individu, serta apa saja lingkup pembahasan mengenai Status Ekonomi Sosial (SES) dan CHAT dalam pendidikan.

Eksplorasi Konsep

Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?

Jawab:

Adapun konsep yang saya pelajari dalam topik ini adalah sebagai berikut: 

• Terdapat empat faktor yang saling berkaitan dan sangat mempengaruhi pemdidikan baik dari segi proses maupun hasil yaitu faktor ekonomi, sosial budaya dan politik. 
• Multikulturalisme merupakan konsep keberagaman cara pandang seseorang dalam menyikapi perbedaan suku dan budaya di lingkungannya. 
• SES dan CHAT berpengaruh pada pendidikan yang didapatkan peserta didik.

Ruang Kolaborasi

Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan-rekan Anda dalam ruang kolaborasi?

Jawab:

Adapun yang akan saya pelajari lebih lanjut bersama rekan-rekan saya dalam ruang kolaborasi adalah sebagai berikut : 

• Mempelajari lebih lanjut tentang empat faktor yang saling berkaitan yaitu faktor ekonomi, sosial, budaya dan politik dalam dunia pendidikan. 
• Berdasarkan bacaan yang berjudul melawan setan bermata runcing, saya menyadari bahwa pentingnya pemerataan pendidikan. Saya juga mendapatkan motivasi untuk menjadi seorang pendidik yang baik dalam memberikan pendidikan berkualitas dan berusaha untuk mewujudkan manusia yang bebas dari belenggu kebodohan dengan tetap memperhatikan nilai-nilai keberagaman budaya.

Demonstrasi Kontekstual

Apa hal penting yang Anda pelajari dari proses demonstrasi kontekstual yang Anda jalani bersama kelompok (bisa tentang materi, rekan, dan diri sendiri)?

Jawab:

• Adapun hal penting yang saya pelajari pada proses demonstrasi kontekstual adalah bersama kelompok, saya dapat mengidentifikasi berbagai macam cara penyelesaian dan mendapatkan berbagai sudut pandang dari beberapa kasus pada bacaan yang disajikan.
• Dengan melakukan diskusi, memberikan kemudahan bagi kami dalam memahami pembelajaran. Ketika presentasi kelompok berlangsung, saat pemaparan materi kami saling berbagi penjelasan, berkomunikasi, saling membantu, bekerjasama dan saling menghargai.

Elaborasi Pemahaman

Sejauh ini, apa yang sudah Anda pahami tentang topik ini?

Jawab:

Adapun sejauh ini yang saya pahami mengenai topik ini adalah: 

• Pentingnya interaksi orang dewasa-anak yang mempengaruhi Pendidikan 
• Status ekonomi dapat menentukan kualitas pendidikan yang didapatkan peserta didik

Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai ?

Jawab:

Adapun hal baru yang saya pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal dan sebelum pembelajaran dimulai adalah SES dan CHAT ternyata sangat mempengaruhi perkembangan peserta didik.

Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? 

Jawab:

Adapun yang ingin saya pelajari lanjut adalah : 

• Bagaimana SES dapat mempengaruhi pencapaian hasil belajar peserta didik ? 
• Pemahaman tentang bagaimana cara seorang pendidik menyikapi perbedaan latar belakang peserta didik, karena hal ini dapat menjadi pedoman bagi pendidik untuk menerapkan pembelajaran secara tepat dan sesuai kebutuhan dan kemampuan peserta didik.

 

Koneksi Antar Materi

Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?

Jawab:

Materi ini memiliki keterkaitan dengan mata kuliah Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya yang mencakup penggabungan teori perkembangan kognitif, sosial emosional, dan konteks sosial yang penting untuk memahami peserta didik dan merancang pembelajaran yang sesuai dengan latar belakang peserta didik. Dengan mempelajari SES peserta didik sebagai seorang guru kita dapat membantu mereka serta memotivasi dalam proses pembelajaran.

Selain itu, pada mata kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia faktor sosial budaya sangat mempengaruhi perkembangan pendidikan dan nilai-nilai filosofis dalam pendidikan di Indonesia. Keterkaitannya adalah bahwa pendidikan dipengaruhi oleh faktor sosial, budaya, ekonomi dan politik. Serta keragaman dan multikultural penduduk Indonesia.

Prinsip pengajaran dan asesmen yang efektif juga memiliki keterkaitan pada materi ini. Dalam kegiatan perencanaan pembelajaran dan asesmen pembelajaran harus disusun dan dilaksanakan sesuai dengan karakteristik, level, dan kemampuan peserta didik.

 

Aksi Nyata

Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?

Jawab:

Adapun manfaat yang saya peroleh dari pembelajaran ini untuk kesiapan saya sebagai guru adalah: 

• Saya mendapatkan pemahaman baru tentang bagaimana saya dapat menerapkan sikap positif dalam merencanakan, berpikir, berucap dan bertindak jika dihadapkan pada latar belakang peserta didik yang berbeda. 
• Bagaimana cara memahami karakter, kebutuhan, kemampuan serta kesiapan belajar dari peserta didik.

Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya?

Jawab:

Saya menilai kesiapan diri saya pada skala 7,5 karena saya baru mempelajari teori ini dan harus memahami lebih lanjut dengan berbagai referensi, serta saya belum menerapkannya di kelas.

Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?

Jawab :

Hal yang perlu saya persiapkan adalah mendalami materi dengan mencari berbagai macam referensi dan video penerapan di kelas untuk menambah pengetahuan mengenai SES dan CHAT agar memiliki gambaran untuk menerapkannya di sekolah.